智能学习系统确实会对用户的学习自主性产生影响。传统的学习中，学习者需要自行查找资料、整理知识点、制定学习计划等，具有较高的自主性，但是智能学习系统会大大简化这一过程，提供个性化的学习推荐、智能辅导和答疑等功能，使用户无需花费过多精力自主学习，这可能会降低用户的学习主动性。
然而，智能学习系统也降低用户的学习焦虑。许多学习者在学习过程中会感到焦虑和压力，担心学习效果不理想或者无法掌握知识点。智能学习系统能够根据用户的学习情况和表现调整学习内容和难度，并提供实时的学习反馈和建议，帮助用户更好地规划学习路径，减轻学习焦虑，提升学习积极性。
此外，智能学习系统还可以提高用户的学习效率。传统学习方式中，学习者需要花费大量时间在查阅资料、整理笔记、解决问题等繁琐而低效的环节上，而智能学习系统具有快速获取知识、智能整合信息、即时解决疑问等优势，能够极大地节省学习时间，提高学习效率，让用户更快地掌握知识和技能。
然而，智能学习系统可能使用户过度依赖技术。在使用智能学习系统的过程中，用户可能会习惯了系统提供的一切，丧失了自主学习的能力和乐趣，形成对系统的依赖性。一旦没有系统的支持，用户可能会面临困难，无法有效地继续学习。因此，用户在使用智能学习系统的过程中，仍需保持自主学习的习惯，不可过度依赖系统。
总的来说，智能学习系统会在一定程度上降低用户的学习自主性，但也能提高学习效率、减轻学习焦虑和提供个性化的学习支持。用户在使用智能学习系统时，应当注意保持适当的自主学习能力，灵活运用系统提供的资源，做到既能享受智能学习系统带来的便利，又能保持学习的主动性和独立思考能力。