数字化教学工具对学生学习动力的影响主要体现在激发学生学习的兴趣和提高学习的效率。利用数字化教学工具呈现的多媒体信息，可以使学习内容更加生动有趣，吸引学生的注意力，提高他们的积极性。这种新颖的学习方式能够激发学生的好奇心和求知欲，让他们更加愿意主动去探索和学习。同时，数字化教学工具的互动性和个性化特点，可以根据学生的学习特点和需求，提供相应的学习资源和方式，满足不同学生的学习需求，从而提高学习的效果。
数字化教学工具还可以帮助学生更好地理解知识点和掌握学习方法。通过图文并茂、声像互动的方式呈现知识，可以帮助学生更加直观地理解复杂的概念，激发他们的学习兴趣。同时，数字化教学工具往往提供了丰富的练习和题目，可以帮助学生巩固知识，培养解决问题的能力。学生在使用数字化教学工具进行学习的过程中，可以通过自主探索、自主学习的方式，培养自主学习的能力，激发学习的兴趣，提高学习的效率。
数字化教学工具还可以提高学生的学习自信心和学习动力。在传统的教学模式下，学生往往会因为课堂中的竞争和评价而失去信心，从而减少学习的动力。而数字化教学工具往往采用自适应学习的方式，根据学生的学习情况和需求，提供个性化的学习资源和指导，帮助学生建立自信心，增强学习动力。此外，数字化教学工具还可以提供及时的反馈，帮助学生了解自己的学习进度和水平，激励他们更加努力地学习，提高学习的效果。
总的来说，数字化教学工具通过提供生动有趣的学习内容、帮助学生更好地理解知识点、提高学生的学习自信心和动力，对学生学习动力产生了积极的影响。数字化教学工具的应用不仅能够丰富学生的学习方式，激发学生的学习兴趣，提高学习的效率，还可以培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，为学生的终身学习奠定基础。