小学人工智能课程的教学目标是培养学生的计算思维能力。通过学习人工智能的相关知识，帮助学生了解人类智慧是如何被数字化的，引导他们探索问题、提出假设，并通过编程实现解决方案。这样的学习过程可以促进学生的逻辑思维、创新思维、问题解决能力以及对技术的理解。
为了达到这一目标，课程设立了多样化的教学活动。比如，通过简单的编程任务，让学生从小就开始接触基本的编程概念，培养他们的编程能力。同时，可以设置一些问题让学生分析并设计解决方案，这样可以锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。通过小组合作或者班级竞赛等形式，激发学生的合作精神和创新思维，培养团队合作的意识和技能。
另一个教学目标是帮助学生建立对人工智能应用的认识。学生可以通过实际的案例了解人工智能在生活中的应用，例如智能音箱、自动驾驶等，让他们认识到人工智能对于改变生活、促进社会发展的重要性。同时，学生也可以了解人工智能的发展趋势，激发对未来科技的兴趣，为未来的学习和职业规划打下基础。
在教学方法上，课程会注重启发式教学，鼓励学生通过自主探究和发现来学习人工智能相关知识。老师可以提供引导和指导，引发学生的兴趣，让他们在实践中体会到知识的乐趣。此外，课程也会注重实践操作，让学生通过动手操作来加深对人工智能概念的理解，让抽象的概念具体化，提升学习的有效性。
通过小学人工智能课程的学习，学生可以在积极的学习氛围中掌握基本的人工智能知识和编程技能，培养计算思维能力，启发学生对技术的兴趣和对未来的探索欲望。同时，也可以激发学生的创新精神和合作意识，为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。