高中人工智能课程可以通过培养学生的探索精神来激发学生的创新意识。课程可以设计一些开放性的问题和项目，让学生自主去探索、实践和解决问题。通过自主学习和动手实践，学生可以培养提出问题、尝试解决问题的能力，从而培养他们的创新思维。

此外，人工智能课程还可以通过促进学生的团队合作能力来培养其创新意识。在团队合作中，学生们可以共同讨论问题、交流想法、合作解决难题。通过与他人的合作，学生可以学会倾听他人意见、尊重他人想法、有效沟通和协作。这些团队合作的技能将有助于培养学生的创新意识，激发他们在合作中产生新想法和创新性解决方案的能力。

另外，高中人工智能课程还可以通过开展实践项目来培养学生的创新意识。在实践项目中，学生需要将所学知识应用到实际问题中，并提出创新性的解决方案。通过实践项目，学生可以锻炼自己的动手能力、实际操作能力以及解决问题的能力，从而培养他们的创新意识和实践能力。

此外，人工智能课程还可以引导学生积极参与竞赛和比赛，例如人工智能编程竞赛等。在竞赛中，学生需要不断挑战自我、超越极限，追求创新性的解决方案。参与竞赛可以激发学生的竞争意识和求胜欲望，促使他们不断思考、探索和创新，从而培养其创新精神。

总的来说，高中人工智能课程可以通过培养学生的探索精神、促进团队合作、开展实践项目以及参与竞赛等方式来培养学生的创新意识。这些方法不仅可以帮助学生在人工智能领域有更深入的理解和掌握，还可以培养他们解决问题的能力、创新思维和团队合作能力，为其未来的发展奠定坚实的基础。