数字学习对儿童发展数学和逻辑思维能力有着显著的促进作用。首先，通过数字学习，儿童可以提前接触和理解数字概念，从而培养对数量的感知和认知能力。通过数字学习，儿童可以学会数数、比较大小、计算等基本数学技能，为日后更深入的数学学习打下坚实基础。
数字学习还可以帮助儿童培养逻辑思维能力。在数字学习的过程中，儿童需要运用逻辑思维进行问题的分析、推理和解决。例如，当解决数学题目时，他们需要根据已有的信息进行推断，找出解题的方法和途径。这种思维训练有助于加强儿童的逻辑思维能力，提高问题解决的能力。
此外，数字学习还可以激发儿童对数学的兴趣。通过数字学习，儿童可以在趣味性的数字游戏和活动中感受到数学的乐趣，从而激发他们对数学的学习热情。对于很多儿童而言，数字学习不再是单调枯燥的任务，而是一种有趣而富有挑战性的学习体验。
数字学习还有助于培养儿童的问题解决能力。通过数字学习，儿童可以学会分析问题、寻找解决问题的方法，并最终得出正确答案。这种解决问题的过程能够培养儿童的逻辑思维、创造力和坚韧不拔的品质，为他们将来面对各种挑战打下坚实的基础。
数字学习也可以帮助儿童培养良好的学习习惯和自主学习能力。在数字学习的过程中，儿童需要自主探索、思考和学习，培养了他们的自主学习和解决问题的能力。同时，数字学习还可以帮助儿童养成良好的学习习惯，如专注、坚持不懈、善于总结等，这些都是他们未来学习和生活中必不可少的品质。