小学生编程课程的教学目标主要包括：培养逻辑思维能力、提升问题解决能力、促进创造力发展、激发学习兴趣、培养团队合作意识。通过编程学习，可以帮助学生建立逻辑思维框架，培养学生分析问题、解决问题的能力。编程的过程中需要学生理清逻辑思路，分解问题，依次解决，这有助于学生培养严谨的逻辑思维方式。
此外，编程课程可以提高学生的问题解决能力。在编程过程中，学生需要面临各种问题和挑战，需要思考如何改进程序、如何排除错误等。通过解决这些问题，学生的问题解决能力得到了锻炼和提升，培养了学生的解决问题的勇气和耐心。
促进学生创造力的发展也是小学生编程课程的重要目标之一。编程是一门充满创造力的科学，学生可以通过编程设计属于自己的作品，实现自己的创意。在编程过程中，学生可以运用各种技巧和想象力，设计出独特和创新的程序，培养学生的创造潜力。
另外，小学生编程课程还可以激发学生的学习兴趣。相比传统的教学方式，编程是一种更加富有趣味性和挑战性的学习形式，可以激发学生学习的主动性和积极性。学生在编程过程中可以动手实践、体验成功的喜悦，从而增强学习的兴趣和动力。
最后，小学生编程课程还可以培养学生的团队合作意识。在编程项目中，学生往往需要与他人合作，共同解决问题、完成任务。通过集体合作，学生学会倾听他人意见，分享自己想法，有效沟通团队合作中的难题，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。