数字化学习平台对学习成绩的影响可以通过多种方式进行评估。首先，可以通过比较学习成绩在使用数字化学习平台前后的表现来评估影响。这可以通过收集学生在使用数字化学习平台前后的成绩数据，然后进行对比分析来实现。这种方法可以帮助评估数字化学习平台对学习成绩的直接影响。
此外，可以采用定量调查的方式来评估数字化学习平台对学习成绩的影响。通过设计调查问卷，收集学生、教师和家长对数字化学习平台的看法，以及他们对学习成绩的认知，进而综合分析各方面的观点，从而评估数字化学习平台在学习成绩提升方面的作用。
另外，可以采用学习行为数据分析的方法来评估数字化学习平台对学习成绩的影响。通过追踪学生在数字化学习平台上的学习行为，例如学习时长、参与度、学习内容偏好等数据指标，结合学生成绩数据进行分析，可以揭示学习行为与学习成绩之间的关联，进而评估数字化学习平台对学习成绩的影响程度。
此外，还可以采用实证研究方法来评估数字化学习平台对学习成绩的影响。通过设计实验或对照组研究，将使用数字化学习平台的学生与不适用平台的学生进行对比，从而观察并验证数字化学习平台是否对学习成绩产生显著影响。这种方法可以排除其他因素的干扰，更加准确地评估数字化学习平台的影响。
一个综合的评估方法是采用多种数据源的混合研究设计。通过结合定量数据分析、定性调查和实证研究等多种方法，综合考量不同角度的数据和观点，从而全面评估数字化学习平台对学习成绩的影响。这样的综合评估方法可以更全面地了解数字化学习平台的作用机制和影响程度，为改进和优化数字化学习平台提供更有力的依据。