儿童学习3D建模首先需要掌握基本的计算机操作技能，包括操作系统的基本知识、文件管理，以及软件的安装和卸载等。对于儿童来说，熟练掌握计算机的基本操作能力将有助于他们更好地学习3D建模的技能。
其次，学习3D建模需要对平面图形有一定的了解，比如熟悉各种基本的几何图形，掌握线条、形状、对称等基本概念。这些基础知识将为儿童后续学习3D建模打下坚实的基础。
除了平面图形，对于三维空间的理解也是学习3D建模的必备基础知识。儿童需要理解三维空间的概念，如长、宽、高等，同时需要了解正交投影、透视投影等相关概念，这将有助于他们更好地理解和运用3D建模软件。
了解和掌握一些基本的数学知识也是学习3D建模的重要基础。儿童需要熟悉坐标系、距离、角度、比例等数学概念，这些知识将在3D建模过程中起到重要的作用，帮助他们准确表达、构建和调整模型。
掌握基本的造型概念和技巧也是学习3D建模的重要一环。儿童需要了解不同的几何体是如何构成的，以及如何通过基本的建模工具进行造型操作，比如拉伸、旋转、缩放等，这些基本技能将帮助他们更好地完成模型的建立。
熟练掌握3D建模软件的基本操作也是学习3D建模的关键。儿童需要学习如何打开、保存文件，如何使用基本的建模工具，如何调整视角和展示模型等操作，这些都是完成3D建模作品所必需的技能。
除此之外，学习3D建模还需要培养儿童的观察力和想象力。通过观察现实中的各种事物，了解其形态和结构，培养对空间的感知能力，从而能够更好地将所学知识运用到实际的建模过程中。同时，激发儿童的想象力，鼓励他们设计和创造独特的作品，这将极大地丰富他们的学习体验和建模技能。
最后，持续的实践和反思是学习3D建模的关键。儿童需要不断进行实际的建模练习，不断尝试新的技巧和方法，通过不断地尝试和总结经验，不断提升自己的建模技能。同时，要及时反思自己的作品，发现不足之处，并尝试改进，这样才能不断提升自己的建模水平。