小学AI课程引导学生了解人工智能的发展历史的过程中，可以从古代开始，介绍人类对机械和自动化的探索。古代的机械工程师们制造了各种复杂的机械装置，如古希腊的水钟、古罗马的自动门等，这些装置虽然不具备智能，但为人工智能的发展奠定了基础。
在18世纪，发明家开始制造各种自动机器，如第一台织布机和第一台蒸汽机，这些机器自动执行特定的任务，可以被看作是原始的人工智能系统，为后来的发展奠定了基础。随着工业革命的到来，机器的智能程度不断提高，人类开始向着创造更智能的机器设备迈进。
在20世纪上半叶，计算机科学开始快速发展，人们开始了解如何使用机器进行计算和处理信息。随着第一台电子数字计算机的发明，人工智能的概念开始逐渐成形。人们开始探讨机器如何模仿人类的智能行为，从而开启了人工智能领域的发展之路。
在20世纪中叶，随着计算机技术的不断进步，人工智能开始引起人们广泛的关注。计算机科学家们提出了许多人工智能的理论和方法，如专家系统、神经网络等，这些方法为人工智能的应用提供了新的思路和途径。从此，人工智能开始在各个领域得到应用，为人类创造了许多便利和效率。
近些年来，随着大数据、云计算和机器学习等新技术的快速发展，人工智能迎来了全面爆发期。人工智能已经被广泛应用于各个领域，如医疗保健、金融、交通等，为人们的生活带来了巨大的改变。通过了解人工智能的发展历史，学生可以更好地理解人工智能的意义和应用，并且对未来人工智能的发展有更深入的思考和认识。