中小学智慧学习的一个特点是利用数字化技术。学生可以通过电脑、平板电脑、智能手机等设备进行学习，这使得学习更加便捷和高效。数字化技术还可以帮助学生更好地理解知识点，通过互动的方式提高学习兴趣。另外，老师们也可以通过这些技术更好地进行课堂教学，提升教学质量和效率。
中小学智慧学习的另一个特点是个性化辅导。通过人工智能技术，学生可以根据自己的学习情况和需求得到个性化的学习辅导。系统可以根据学生的学习表现和反馈，为他们量身定制学习计划，提供针对性的学习资源和辅助教学。这种个性化辅导能够更好地满足每个学生的学习需求，帮助他们提高学习效果。
中小学智慧学习还强调实践应用。传统的教学模式通常偏重理论知识，而中小学智慧学习注重将知识与实际应用相结合。通过各种虚拟实验、场景模拟等教学方法，学生可以更好地理解知识的实际运用，培养实际动手能力和创新思维。这种注重实践应用的学习方式有助于学生更好地掌握和运用知识。
另一个特点是强调合作学习。在中小学智慧学习中，学生被鼓励进行合作学习，通过小组任务、讨论和协作来共同解决问题。合作学习不仅可以促进学生之间的交流和合作能力，还可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。此外，合作学习也有利于培养学生的团队精神和沟通能力，为其未来的发展奠定基础。
中小学智慧学习还倡导反思和自主学习。学生在学习过程中被鼓励不断反思自己的学习方式和效果，找出不足之处并加以改进。同时，学生也被鼓励进行自主学习，培养自我管理和自主学习的能力。这种反思和自主学习的方式有助于学生更好地掌握学习方法，提高学习效率，培养独立思考的能力。