小学生建模课程有助于培养孩子的逻辑思维能力和问题解决能力。通过参与建模活动，孩子们需要分析问题、提出假设、设计方案，并最终验证解决方案的有效性。这个过程需要他们进行推理、归纳和概括，培养了他们的逻辑思维能力。同时，解决建模问题需要综合运用所学知识，培养了他们的问题解决能力。
参与建模课程可以促进孩子们的创造力和想象力。在建模活动中，孩子们需要发挥想象力，设计出独特的方案来解决问题。他们可以从不同角度思考问题，寻找新颖的解决方案，培养了他们的创造力。此外，建模过程中还会遇到各种挑战和难题，需要孩子们灵活运用知识和想象力来解决，激发了他们的创造力。
建模课程有助于提高孩子们的团队合作能力。在建模活动中，孩子们通常需要分工合作，共同完成一个项目。他们需要沟通协作，分工合作，充分发挥每个人的特长，最终完成一个完整的建模项目。通过这样的团队合作，孩子们学会了倾听他人意见、尊重他人想法、共同协商解决问题，培养了他们的团队合作能力。
参与建模课程可以激发孩子们对知识的兴趣。建模课程通常涉及到数学、物理、化学等多个学科的知识，通过实际问题的建模，孩子们可以将书本知识应用到实践中，看到知识的具体应用场景，激发了他们对知识的兴趣。此外，建模课程中常常涉及到有趣的实验和活动，使学习变得更加生动有趣，吸引孩子们的注意力，促进了他们对知识的学习。
参与建模课程还可以培养孩子们的耐心和毅力。在建模活动中，孩子们往往需要反复实验、修改方案，不断完善自己的作品。这个过程需要他们坚持不懈、不怕失败，培养了他们的毅力和耐心。通过不断的尝试和实践，他们可以看到自己的进步，培养了他们对困难的克服能力。